유아 교육 창업에서 가장 먼저 정해야 하는 것은 무엇을 가르칠지입니다.
무엇을 가르칠지가 먼저입니다
3~8세 아이에게 무엇이 남기를 바라는지 한 문장으로 적어 보십시오. 글자를 빨리 읽게 하고 싶은지, 수를 익히게 하고 싶은지, 스스로 생각하는 방법을 익히게 하고 싶은지입니다. 이 선택이 교구와 교사, 상담에서 할 말까지 전부 정합니다.
유아 교육 창업을 준비하시면서 이 한 문장을 적지 않으면 모든 결정이 흔들립니다.
준비 기간을 계산합니다
자격, 공간, 서류, 교육 네 가지에 각각 몇 주가 걸리는지 적어 보십시오. 합계가 나오면 언제 시작할 수 있는지가 정해집니다. 막연히 알아보기만 하면 시간이 흘러갑니다.
유아 교육 창업의 준비 기간은 형태에 따라 크게 차이가 납니다. 어린이집과 유치원은 길고, 교습 형태는 비교적 짧은 편입니다.
상담에서 물을 것
무엇을 가르치는지, 교사교육이 어떻게 이뤄지는지, 그리고 내 주소에서 가능한 형태가 무엇인지입니다. 세 가지를 적어 가시면 한 시간이 알차게 채워집니다.
그리고 들은 내용을 날짜와 함께 적어 두시기 바랍니다. 여러 곳을 보시면 금방 섞입니다.
크게 보기 ↗그다음이 제도입니다
3~8세를 가르치는 자리는 법이 셋으로 나눠 놓았습니다. 어린이집은 영유아보육법, 유치원은 유아교육법, 교습소와 공부방은 학원법을 따릅니다. 감독 기관도 각각 다릅니다.
내가 하려는 일이 보육인지 교습인지에 따라 어느 갈래인지가 정해집니다. 그 한 줄이 물어볼 곳을 정해 줍니다.
공간과 인원을 정합니다
몇 명을 동시에 볼지, 어떤 공간이 필요한지입니다. 가르치는 내용에 따라 적정 인원이 달라집니다. 아이가 말할 기회가 중요한 수업이라면 인원이 늘면 성립하지 않습니다.
유아 교육 창업에서 공간의 크기보다 수업이 성립하는 조건을 먼저 보셔야 하는 이유입니다.
둘러볼 곳을 정합니다
같은 지역에서 3~8세를 가르치는 곳을 몇 군데 둘러보시기 바랍니다. 어떤 시간에 아이가 오고, 한 번에 몇 명을 보고, 무엇을 가르치는지입니다. 유아 교육 창업을 준비하시면서 이만큼 빠르게 감을 잡는 방법이 없습니다.
그리고 비어 있는 자리가 무엇인지도 그때 보입니다. 같은 것을 하나 더 만들기보다 없는 것을 찾으시는 편이 수월합니다.
관할 기관에 확인합니다
형태가 정해지면 주소를 들고 관할 기관에 물으십시오. 어린이집은 시·군·구, 유치원과 교습 형태는 교육지원청입니다. 세부 기준은 지역마다 다릅니다.
가계약 전에 확인하시면 거의 사라지는 위험입니다. 계약 뒤에 알게 되면 되돌리기 어렵습니다.
작게 시작하는 설계
고정비가 낮으면 판단할 시간을 벌게 됩니다. 아이가 모이는 속도를 보고 넓히는 쪽이, 넓은 공간을 먼저 얻고 채우려 애쓰는 쪽보다 안전합니다. 되돌릴 수 있는 범위를 남겨 두는 설계입니다.
특히 처음 시작하시는 분이라면 이 원칙을 지키시는 편이 좋습니다.
내 조건으로 확인해 볼 일
무엇을 가르칠지 한 문장으로 적어 보세요. 그 문장이 제도와 공간, 인원을 정해 줍니다.
카카오톡으로 "무엇을 가르치는 곳인지 보고 싶습니다. 지역은 ○○입니다"라고 보내 주세요. 두비전키즈 가맹 문의하기
