분원설립에서 가장 먼저 볼 것은 새 자리가 아니라 지금 운영하는 곳의 상태입니다.
첫째, 첫 곳의 상태
내가 하루 자리를 비워도 수업과 상담이 돌아가는지 보십시오. 그 상태가 아니면 두 번째 자리를 열 수 없습니다. 수업과 기록, 상담의 틀이 정해져 있고 사람이 그 틀로 움직이는지가 기준입니다. 운영자의 머릿속에만 있는 정보가 많으면 아직 이릅니다.
분원설립을 서두르다 첫 곳이 흔들리는 경우가 가장 흔합니다. 순서를 지키시면 됩니다.
다섯째, 시기
학기가 바뀌는 시기에 맞추시면 아이를 모으기가 수월한 편입니다. 다만 무리해서 맞추실 필요는 없습니다. 준비가 덜 된 상태로 열면 첫 몇 달에 고치는 일만 하게 됩니다.
분원설립의 일정은 신고와 등록에 걸리는 기간을 넣어 거꾸로 세어 보시면 됩니다.
크게 보기 ↗둘째, 사람
두 번째 자리를 누가 맡는지입니다. 내가 두 곳을 동시에 맡을 수 있는 구조인지, 별도의 운영자나 책임자를 두어야 하는지입니다. 형태에 따라 대표자 자격이나 상근 요건이 걸리는 경우가 있습니다. 이 부분을 먼저 확인하지 않으면 자리를 구해 놓고 멈추게 됩니다.
그리고 맡길 사람을 지금부터 키우셔야 합니다. 급하게 뽑으면 수업의 질이 흔들립니다.
가맹과 비교해 봅니다
내 이름으로 하나 더 여는 길과 브랜드를 끼고 여는 길이 있습니다. 직접 하면 자유롭지만 교육과정과 교사교육을 혼자 준비하셔야 하고, 가맹으로 하면 그 부분을 받아 쓰는 대신 조건을 확인하셔야 합니다. 지금 가진 틀이 얼마나 정리되어 있는지로 판단하시면 됩니다. 어느 쪽이 맞다고 단정할 수는 없습니다.
정보공개서를 받아 비교해 보시면 판단이 쉬워집니다.
첫 곳에 알립니다
함께 일하는 분들에게 미리 이야기하시기 바랍니다. 운영자의 시간이 나뉜다는 사실을 모르면 서로 어긋납니다. 누가 무엇을 더 맡게 되는지도 함께 정하셔야 합니다.
분원설립은 두 곳의 사람 모두에게 영향을 주는 결정입니다.
서두르지 않습니다
한 해를 늦추고 사람을 키우는 편이, 서둘러 열고 두 곳을 모두 고치는 쪽보다 훨씬 수월합니다. 기회가 지나간다는 느낌이 들어도 첫 곳이 흔들리면 전부 잃습니다.
준비가 된 상태에서 시작하시면 두 번째는 훨씬 빠릅니다.
셋째, 제도상의 절차
교육 관련 법에서는 자리마다 별도의 신고나 등록을 요구하는 구조가 일반적입니다. 기존의 승인이 새 주소까지 따라가지 않습니다. 어린이집은 시·군·구, 유치원과 교습 형태는 관할 교육지원청에 물으시면 됩니다. 새 주소가 다른 지역이면 담당 기관도 달라집니다.
분원설립이라고 부르더라도 절차는 처음과 같다고 보시는 편이 안전합니다.
넷째, 자금
한 번 내는 돈과 매달 나가는 돈을 나눠 적으십시오. 두 곳이 되면 매달 나가는 돈이 두 묶음이 되고, 첫 곳의 수입으로 두 번째를 버티는 구조가 되기 쉽습니다. 그러면 첫 곳이 흔들릴 때 둘 다 위험해집니다. 각각 따로 버틸 수 있는 선을 잡으셔야 합니다.
그리고 공과금과 보험, 소모품, 문을 열기 전 몇 달의 운영비는 계산에서 자주 빠지니 꼭 넣으시기 바랍니다.
지역을 고를 때
첫 곳과 너무 가까우면 같은 아이를 나눠 갖게 되고, 너무 멀면 다니기 어렵습니다. 그 지역의 3~8세 인구와 이미 있는 교육 기관의 구성을 확인해 보시기 바랍니다. 공개된 자료로 보실 수 있습니다. 그리고 내가 실제로 다닐 수 있는 거리인지도 함께 보셔야 합니다.
분원설립에서 거리가 운영의 난이도를 크게 바꿉니다.
계획에 반영할 다음 행동
하루 자리를 비우고 첫 곳이 돌아가는지 확인해 보세요. 그 결과가 지금 시작할 수 있는지를 말해 줍니다.
카카오톡으로 "두 번째 자리를 검토하고 있습니다. 지역은 ○○입니다"라고 보내 주세요. 두비전키즈 가맹 문의하기
