초등 1학년 책을 안 보려고 해요 — 집에서 해 볼 수 있는 것

초등 1학년의 「책을 안 보려고 해요」, 왜 그럴까요?

초등 1학년이 책을 안 본다면 읽는 일 자체가 아직 힘든 노동이기 때문일 수 있습니다. 읽어 주는 시간을 아직 남겨 두는 것이 독서 습관을 지키는 길입니다.

창의력으로 보면 이렇게 보입니다

창의력의 관점에서 책은 읽는 것이 아니라 뒤를 상상해 보는 재료입니다. 끝까지 읽히려 하기보다 다음에 무슨 일이 생길지 지어 보게 하면 책을 대하는 태도가 바뀝니다.

집에서 해 볼 것이란 무엇인가요?

집에서 하는 일은 교육이 아니라 환경을 바꾸는 일에 가깝습니다. 가르치려 들면 아이도 부모도 지치지만, 하루 오 분의 습관 하나를 바꾸면 몇 달 뒤에 눈에 보이는 차이가 생깁니다. 아래의 방법은 준비물이 거의 필요 없는 것들로 골랐습니다.

집에서 해 볼 것 — 무엇을 해 볼까요

끝까지 읽히려 하지 말고 마음에 드는 한 장면만 여러 번 보게 해 주세요. 완독이 목표가 되면 책이 과제가 되고, 과제가 된 책은 아이가 다시 펴지 않습니다.

초등 1학년에게 창의력은 지금 어떤 단계인가요?

초등 1학년은 학교라는 규칙 속으로 들어가면서 상상의 자리가 줄어듭니다. 이때 창의력 활동을 따로 두지 않으면 아이가 정답만 찾는 방식에 빨리 익숙해지므로, 답이 여러 개인 시간을 남겨 두는 것이 중요합니다.

자주 묻는 질문

Q. 초등 1학년인데 책을 안 보려고 해요 정상인가요?

초등 1학년이 책을 안 본다면 읽는 일 자체가 아직 힘든 노동이기 때문일 수 있습니다. 읽어 주는 시간을 아직 남겨 두는 것이 독서 습관을 지키는 길입니다. 또래와 견주기보다 지난달의 아이와 견주는 편이 정확합니다.

Q. 「책을 안 보려고 해요」에 창의력이 왜 도움이 되나요?

창의력의 관점에서 책은 읽는 것이 아니라 뒤를 상상해 보는 재료입니다. 끝까지 읽히려 하기보다 다음에 무슨 일이 생길지 지어 보게 하면 책을 대하는 태도가 바뀝니다. 학습 내용을 머릿속 이미지로 전환하고 서로 연결하며, 자신만의 새로운 생각과 기억을 만들어 갑니다.

Q. 집에서 해 볼 것 관점에서 집에서 무엇부터 하면 되나요?

끝까지 읽히려 하지 말고 마음에 드는 한 장면만 여러 번 보게 해 주세요. 완독이 목표가 되면 책이 과제가 되고, 과제가 된 책은 아이가 다시 펴지 않습니다.

Q. 두비전키즈는 초등 1학년에게 무엇을 먼저 보나요?

두비전키즈는 관찰력·창의력·마음거울·스토리텔링·수리·한자·한글읽기·봐봐 그림일기 8과목을 아이의 상태에 맞춰 조합합니다. 초등 1학년은 학교라는 규칙 속으로 들어가면서 상상의 자리가 줄어듭니다. 이 단계에 맞춰 난이도를 정합니다. 무료 체험·상담 031-758-2758.

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